一、以本为本、四个回归

“以本为本”，就是要以本科教育为高校教育的基石，以本科人才培养为高校育人的根本。坚定不移地确立本科教育的中心地位，全方位地进行理念转变、结构调整以及资源优配，全面提升人才培养的质量和整体人才水平。

“四个回归”，究其根本就是要回归大学的本质职能，把“培养人”作为根本任务。

学生要回归常识，刻苦学习；

教师要回归本分，潜心教书；

大学要回归初心，培养社会主义建设者和接班人；

高等教育要回归梦想，实现教育报国、教育强国梦。

二、“四有”好老师

是有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

三、“四个”引路人

是指广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。