（文 图/夏雪娇）7月19日，由教育部教育质量评估中心主办，青岛理工大学承办的2024年教育部教育质量评估中心三级专业认证体系建设工作研讨活动在青岛理工大学举行。全国20所高校近40人参加研讨活动，我校教务处（质量管理办公室）相关人员受邀参加此次研讨会。

研讨交流会上，教育部教育质量评估中心有关人员就三级专业认证工作的总体架构、认证方案、指标体系、工作程序等进行说明。与会领导、专家针对方案内容，聚焦本科教育教学薄弱环节、数字化质量监控手段的运用、特色化指标体系的设计、认证结果的使用、质量文化建设、三级认证与其他评估和认证工作的结合等方面进行了充分研讨。

我校教学质量管理办公室专职副主任张洪在会上进行专题发言，从方案的立德树人，如强化教师培训、坚持以人为本；从三全育人，如强化思政工作、增加学生参与；从质量保障，如强化“五个度”评价，坚持OBE理念；从产教融合，如强化校企合作，坚持政产研一体推进等四个方面进行阐述，同时对方面中提到的指标体系进行研讨，受到与会代表的一致认可。

学校始终坚持人才培养中心地位和本科教育教学核心地位，下一步将根据教育部教育质量评估中心关于三级专业认证体系建设工作的安排，及时跟进做好学校的三级专业认证工作，促进一流专业建设，提升人才培养水平。

（编辑：张洪  责编：叶安胜）